“这学期我上课的14级人文学院的新闻班，每次下课后都有学生留下来清理垃圾的。”继教学院的宋斌老师下课后这样对记者说到。据了解，新闻班的同学的这些善举与这两个学期以来学院开展的清洁课堂的建设活动是分不开的。

人文学院开展的专项学风建设月中，相关老师及团学学生干部、学生党员等对早读、日常点名、课堂卫生、班级学风等方面都格外重视，加强了检查力度。通过建立积分榜进行班级学风排名评比，学院每日及时在大厅张报各班级评分结果，每周新媒体发布排行榜，学风和清洁课堂建设颇具成效。

从上个学期开始，为营造班级浓厚的学习氛围，推进“优秀课堂”深入开展，人文学院在推动学风建设活动的基础上，开展了清洁课堂活动，即在每天早读结束后和每天的课间，学院组织部和纪检部的同学都会组织抽查教室的卫生情况，从黑板、地面到桌面、书桌抽屉，以早自修全面检查和课间轮流排查的方式将各个班级的卫生情况每日予以公示，养成了主动维护教室卫生的习惯。学院开展活动的意义不仅仅在于创建良好的课堂环境，更是要让学子们以小见大，从自身做起，从小事做起，培养他们主动肩负起社会责任感。

随着“清洁课堂”和“优秀课堂”建设活动的有序开展，人文学院带早饭进教室的同学大大减少，迟到、旷课现象有了明显改善，课堂关注度提升明显。这不仅有利于营造一个和谐文明的学习环境，也着实提高了同学们的学习效率，进一步培养了同学们讲文明、树新风、尊师重教的良好品格。