近期，第八次教学工作会议暨应用型试点示范院校建设推进会分组讨论和交流会会议在人文学院召开。校长徐绪卿、人事处处长洪国延、教务处副处长陈超祥、图信中心副主任金林樵、人文学院院长林家骊、副院长李骏、学院党委副书记赵芮，各教研室主任参加了会议。

 校长徐绪卿、人文学院院长林家骊分别发表重要讲话，讲话高度重视“双师型”师资队伍建设，同时注重教学团队建设，“应用型师资”转型工作，强调要有针对性地推进“双师型”师资队伍建设，加大“双师型”队伍建设的支持力度。人文学院副院长李骏就人文学院在应用型本科建设、新专业发展建设、人才培养、实验平台建设、学历提升等多个方面的工作进展、取得的成绩进行了简单汇报。

 会上，人事处处长洪国延就加强“双师双能型”建设、“应用性专业”建设发表看法，他指出“双师双能型”师资认定标准确定以后，建议设立“双师型”队伍建设专项经费，对成功转型的教师予以一定的经费补助，并在文件中予以明确。图信中心主任金林樵提出了下个阶段的工作重点，要统一做好学校的网上办事大厅，2017年-2018年分批建设完成云平台，提出了对教育信息化的想法，包括提升师资队伍建设、在线开放课程、考试考核方法方面，建立健全课程考试系统，提升教学信息化工作。

 会议紧接着由人文学院各教研室进行应用型建设成果汇报。社会工作教研室主任陈微提出应用型建设由学校总体格局而定，应该重点考虑如何落地的问题。应用型改革需要抓特色，各个专业需考虑大健康服务与管理的背景下的各专业之间的融合。汉语言文学教研室主任翁颖萍总结了近五年来汉语言文学教研室取得的学术科研成果，提出针对学生需求分层实施应用型教学，加大力度支持学生考研。新闻学教研室主任陈亮提出要充分利用现有的专业社团，以专业实训课为手段，加强应该性实践，取得良好教学效果。要不断开拓中小型创新创业基地建设，加强重点优质实习基地建设。秘书学教研室主任凌伟荣表示，结合人才培养目标定位，秘书学教研室旨在打造一个以提升学生职业能力为导向，课上课下、校内校外联动的实践体系，为秘书学专业的学生讲授一些实务性的知识，达到与实践互动的教学效果。

 第八次教学工作会议暨应用型试点示范院校建设推进会分组讨论和交流会会议的召开，加强了校院之间的联系，为“双师型”师资队伍建设，“应用型师资”转型工作汇集了很多宝贵的建议，同时也加强了学院各专业之间的沟通与互补，对教师的教学、科研，学生的学业发展指导问题的起到至关重要的作用。